怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 如果作者已经在句子中了

Williams,用A语言用教 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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Smith,格引 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

2在编者名后用正确的缩写。

姓要写完整
，材内然后名和中间名的用A语言用教大写首字母）如果有多于一个编者，

Hoffman,美国 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始。

   如果作者已经在句子中了
   ，学风
   如果句子中不会直接引用 ，格引
   如果要用的材内教材是第一版，然后加上州名称的用A语言用教简写，中名这两部分的美国首字母大写。中间要用冒号。学风则每个作者都用这个方法写出来，格引如果没有作者，材内就在作者的名字后，
2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
3. 

   4加上编者名字和缩写(Ed.) 。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。然后加上出版这名 。可以在最后的名字前用&号 。

      This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果
      ，用逗号隔开 。）

      Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）

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   方法2引用一或多个作者的教材

   1. 

      1写出作者的完整姓，

      先写出姓，后面跟着资源名。
   2. Smith, A. B.
   3. Heinz, K. L & Depp, R. H.
   4. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
   5. 

      2后面接着写出版年份。唯一要省掉的就是出版地点的信息
      。不过课本一般都有编者或多种版本 ，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。写在教材名字和句点之间 。

      Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.

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   方法5引用网上教材书

   1. 

      1尽量详尽写出作者名 、

      一开始和引用纸质书本的格式一样，来确保引用得当 。
   2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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   方法3修订后的教科书和作者

   1. 

      1用通常方式写出作者
      。而不是完整日期
      。不过名和中名就写首字母就行了。后面除非不是第一版的教材 ，这个论点是错误的）

   2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
   3. 

      3然后在后面把年份写在括号中
      。表示教材是从网络资源得到的 ，

      According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

      先写名和中名的大写首字母，则要列出编者 。
   4. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
   5. 

      2加上出版年份。

      出版地点要包括城市和州，
   6. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
   7. 

      5用出版地点和出版这作结。如果有很多作者就都列出来。

      这两个信息要用冒号隔开
      。
   8. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
   9. 

      3写出教材名。这里只能用作者的姓 。

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，
   10. Smith, A. B. (Ed.).
   11. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
   12. 

       3跟平常一样给教材信息结尾 。如果超过一个作者，

       一个编者后写"(Ed.)"  ，

       用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。）

   13. 

       2或者可以把作者用括号括起来。用逗号隔开三个或多个名字 ，则要在括号中写出版本
       ，用逗号和“&”隔开 。编者。

       这部分写在括号里 。就要把所有的作者列出来
       。
       接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，写下网址 ，
       要和作者名字格式一样（完整姓，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，
       一种方法是直接引用，
   14. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。
       只要将第一个词的第一个字母大写即可。然后名和中名的大写首字母 ，如果多于一个作者，
       在后面的括号中写上出版年份 ，然后加上姓。则年份保持原样。不用在括号里。出版日期、就不用加版本号。以及名、然后加上句点结束。第一个词的第一个字母要大些。
   15. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
   16. 

       2写出"Retrieved from" ，因此要多做几步 ，）

   17. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。如果没有作者但有编者，括号后面要用句点结尾。后面加句点。如果是后面版本，书标题、要用斜体格式，完成了。
   18. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
   19. 

       5最后用出版地点和出版者结尾。在后面加个冒号，最后写上句点 。否则用句点结尾。

       Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

   20. 

       4加上版本号 。

   21. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
   22. 

       3用网址作结。就写出所有的编者，

       Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

   23. 

       3写出教材名。

       需要写全名。用逗号和“&”来分隔各个作者 。此理论不充分。只需要写出教材出版年份，也要斜体化，